LOS CONTENIDOS
“Los contenidos. Dentro del marco del nuevo enfoque pedagógico son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los educandos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognitiva del estudiante. Si bien es cierto que los contenidos son un conjunto de saberes o formas culturales esenciales para el desarrollo y de socialización de los estudiantes, la manera de identificarlos, seleccionarlos y proponerlos en el currículo tradicional ha sido realizada con una visión muy limitada.
En efecto, contamos con tres tipos de contenidos, que se dan simultánea e interrelacionadamente durante el proceso de aprendizaje, que son:
Hechos.
Datos.
Conceptos.
Eje Motriz Cognitivo
Eje de Pocas Acciones-Muchas Acciones
Eje Algorítmico-Heurístico.
Contenidos actitudinales (ser)
Valores.
Actitudes.
Normas”
Pero existe una guía para los docentes en el Ecuador??
ResponderEliminarA mi parece, sto aparece en algunas etapas de nuestra vida
De mi punto de vista pienso que los contenidos dentro del marco del nuevo enfoque pedagógico son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los educandos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognitiva del estudiante.
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